Čo sa udialo v škole

 

Učenie na stanovištiach

na hodine biológie si žiaci osvojujú resp. upevňujú poznatky o tráviacej sústave netradičným spôsobom, ktorý sa udomácnil pod pojmom " učenie na stanovištiach ". Ide o vyučovaciu metódu, ktorá je druhom otvoreného vyučovania. Žiaci pri takomto učení získavajú väčšie pole pôsobnosti, sú zodpovední, aktívni, zapájajú do učenia čo najviac zmyslov - zrak, hmat, sluch. Žiaci sa učia na stanovištiach, na ktorých sú rozložené úlohy, ktoré vychádzajú z centrálnej témy -  v našom prípade ide o Trávaciu sústavu človeka. Každé stanovište obsahuje inú úlohu. 

Napr.:

1. stanovište -  žiaci skladajú puzzle, ktoré zobrazuje usporiadanie orgánov tráviacej sústavy. 

4. stanovište - žiaci modelujú z plastelíny jednotlivé orgány tráviacej sústavy.

5. stanovište - žiaci hrajú domino - vždy spoja orgán s funkcoiu, ktorú vykonáva.

Aké sú výhody tejto metódy?  Žiaci sú motivovaní, táto metóda im nedovolí pasívne sedieť, žiak má dojem, že sa hrá, ale on sa vlastné učí. 

                                                                                                                            p. uč. Katarína Prochásková                                                                                                                                                                                          

    ( viac foto - fotoalbum )